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  • 关于全面修订开放教育课程教学实施方案(细则)推进课程思政工作的通知

    2019-05-09


     

    各市电大、省校直属办学单位、各学院及教学团队:

    为全面贯彻党的十九大精神,落实党的教育方针和立德树人根本任务,依据国家开放大学《关于进一步加强和改进新时代学生思想政治教育工作的实施意见》(国开学字〔201817号)相关要求,为进一步发挥课堂教学的育人主渠道作用,推进“课程思政”教学改革和全员全程全方位育人,现决定开展全面修订辽宁电大开放教育课程实施方案(细则)推进课程思政工作,现将有关事宜通知如下,请遵照执行。

    一、指导思想

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,以立德树人为根本任务,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,深入挖掘课程教学中的思想政治教育元素与内涵,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一,充分发挥专业课程的思政教育功能;使专业课程与思政理论课同向同行,真正做到把思想政治教育工作贯穿于教育教学全过程,构建全员育人、全过程育人、全方位育人的思想政治教育大格局;树立良好师德师风,严守新时代教师职业规范,恪守教师职业道德,坚定政治方向,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

    二、两个概念

    (一)课程思政

    “课程思政”顾名思义,就是将思想政治教育渗透到知识、经验或活动过程中,这一过程是价值理性和工具理性的统一。即:教师在传授课程知识的基础上引导学生将所学的知识转化为内在德行,升华为自己精神系统的有机构成,外化为自己的一种素质或能力,内化为个体认识世界与改造世界的基本能力和方法。

    (二)课程教学实施方案(细则)

    课程教学实施方案(实施细则),是依据课程教学大纲、结合当前学科特色和省内学情,由课程责任教师制定的用于指导各办学单位开展课程教学和学生进行自学的指导性教学文件。对于国家开放大学的网络核心课和一般统设课,该指导性教学文件称为实施细则,而省开课程称为实施方案。

    课程教学实施方案(细则)一般包括以下内容:课程性质与任务、课程教学目标、课程教学内容及具体要求,已配置的教学资源及获取渠道,课程教学模式建议,教学支持服务的内容及具体方式,形成性考核内容、要求及具体方式,终结性考试的内容、要求及具体方式等。

    本次课程教学实施方案(细则)的修订,就是要充分挖掘课程教学中的思想政治教育元素与内涵,并融合到开放教育的课程教学过程中。这里所说的思想政治教育元素,可包含思政品德、人文素养、职业操守等方面内容。

    三、修订原则

    (一)价值引领的原则

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分利用中国特色社会主义理论和实践发展新境界、以及中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,切实把政治信仰、理想信念、价值理念、道德情操、精神追求、科学思维等教育融入所授课程的课堂教学各环节。

    (二)文化熏陶的原则

    中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化,为课程思政提供了深厚的文化基础。结合专业发展的历史,在课程知识点中融入古今文化经典、名人警句、经验教训等,通过文化熏陶培育学生人文素养。

    (三)职业导向的原则

    汇聚行业在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下取得的成就,梳理习近平总书记在行业发展进程中的重要论述,紧盯学科专业发展的前沿,对接产业升级的现状,以职业生涯规划为导向,融入职业操守、职业道德、职业素养等方面的内容,鼓励和激发学生的学习兴趣和职业向往。

    (四)知识契合的原则

    课程在引入思想政治教育元素时,切不可生搬硬套,也不可标签式说教,一定要确保其与知识点内容和教学目标的相关性、契合性和紧密性;更不可盲目地为了增加思想政治教育内容,过分强调而忽略了课程的知识传授,切不可把课程思政变成了思政课程而影响了教学秩序。

    (五)寓教于乐的原则

    课程思政目标在于培养学生的综合素养,单纯说教式、灌输式的将思政内容硬搬进课程中的做法是不可取的。要运用视频弹幕、微博微信、在线直播等现代化信息技术,通过案例分享、小组讨论、游戏竞技等多种交互手段,既要体现寓道于教、寓德于教,又要实现审教于乐。

    四、实施步骤

    (一)制订“专业课程实施方案(细则)修订的总体要求”

    各教学团队(含专业教学团队、课程教学团队)负责人要依据本通知的相关要求,结合不同专业学科的特点,制定各专业“课程教学实施方案(细则)修订的总体要求”,涉及专业学科必备的思政品德、人文素养、职业操守等方面内容,应有统一和明确的论述标准,并指导责任教师完成课程教学实施方案(细则)的修订工作。

    (二)修订“课程教学实施方案(细则)”并发布

    各专业的专业课程,课程责任教师要严格按照各网络教学团队制定的“**专业课程教学实施方案(细则)修订的总体要求”来修订“课程教学实施方案(细则)”,国家开放大学网络核心课和一般统设课,还要参照课程教学大纲(或实施方案)的要求来修订;对于公共基础课,课程责任教师应根据本通知要求和课程自身特点来修订。“课程教学实施方案(细则)”修订完成后,于515日之前在国开学习网指定网页上发布。

    具体修订规范要求,详见附件。

    (三)基层依据“课程教学实施方案(细则)”组织教学

    基层导学教师一方面要配合团队课程责任教师完成修订工作,并按“课程教学实施方案(细则)”的要求组织好课程思政的教学工作;另一方面要结合一线教学的实际,及时向课程责任教师反馈课程思政执行过程中存在的问题,提出合理化建议,确保方案(细则)的可操作性和科学性。

    五、工作要求

    (一)提高认识增强责任感和使命感

    请各单位务必高度重视此项工作,提高认识,不断增强教师完成相应工作责任感和使命感。该项工作将作为团队年度评优和系统教学评比的重要依据,对于未按要求完成课程思政改革相应工作的单位将在各类评比活动中采取一票否决制。

    (二)按时完成方案(细则)修订工作

    1.各团队应于515日之前完成课程教学实施方案(细则)的修订工作,并在国开学习网相应的课程页面中发布。

    2.各团队以专业为单位收集和整理各门课程修订后的课程教学实施方案(细则),于531日之前报教务处开放教育教学服务科备案。对于未能按要求完成修订工作的课程,在学期考核中该项任务不计算工作量。

    (三)建立课程思政实践运行长效机制

    各办学单位按方案(细则)中的相关要求组织实施,对于执行过程中存在的问题要及时反馈,逐步完善和建立课程思政实践运行的长效机制。

    六、联系人及联系方式

    该项工作由省校教务处开放教育教学服务科负责组织实施,如有疑问可通过以下方式联系。

    联系人:张健、李静然

    联系电话:024-88045048

    电子邮箱:lntvu_tss@126.com

     

    附件:开放教育课程教学实施方案(细则)的修订规范要求

    下载:201918(关于全面修订开放教育课程教学实施方案(细则)推进课程思政工作的通知).doc

     

     

     

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